所謂逆反，顧名思義，就是反叛的思想、行為。就是忤逆 正常的規律，與現實相反，違背他人的本意，常常做出壹些出乎 意料之外的事。 逆反在思維形式上屬於“求異思維” 是標新立異，希望引起別人註意的表現。
心理學上解釋： 逆反 心理是指人們 為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的 種心理狀態。
逆反心理壹般在青少年成長過程中經常會出現的壹種心理狀 態，是該年齡階段青少年的壹個突出的心理特點。
青少年正 處於心理的“過渡期”，其獨立意識和自我意識日益增強， 迫切希望擺脫成人的監護。他們反對成人把自己當“小孩 而以成人自居。為了表現自己的“非凡”，就對任何事物 都傾向於批判的態度。正是由於他們感到或擔心外界忽視了 自己的獨立存在，オ產生了逆反心理，從而用各種手段、方 法來確立“自我”與外界的平等地位。
逆反心理主要表現在以下壹些思想和行為上：
不喜歡按照別人說的去做;
認為絕大多數規章都是不合 理的，應該廢除;
如果父母再三叮矚同壹件事會使他感到厭 煩;
對於那些與老師對著幹的同學大加贊賞;
認為大人的話 有漏洞，大人的批評常常引起他們反感和憤怒;
壹旦決定做 某件事，不管別人怎樣勸阻也不會改變主意;
越是不讓他做 的事，就越要去做。妳叫他往東，他壹定往西，就是存心不讓大 人順心也不讓自己聽從大人的！ 覺得自己很有主見。
青少年產生逆反心理的原因多種多樣，壹般有以下幾點：
1、父母傳統思想的原因
傳統思想太深的家長對子女的教育缺乏民主意識。 總認為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看 法，否則就是“忤逆”“對著幹”，因此，孩子不會或很少 會把父母當成自己的傾訴對象，怕自己做錯事後，受到家長 責備。
2、父母與子女缺乏雙向交流，產生思想矛盾
某些家 長出於對子女的保護，什麽事情都替孩子包辦，這樣子女的 渴望獨立與家長不恰當的好意關心，就會產生思想上的沖突 矛盾。或許有些家長因工作繁忙，很少與子女談心，進行 思想交流，只是定下壹些嚴格的規定來約束限制子女的行為 。當孩子與父母缺乏交流時，就容易產生逆反心理和逆反行為。
3、家長認識上的錯誤
壹些家長 缺乏普通的心理學常識，對子女教育急於求成，方法簡單粗 暴，經常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們 有了過失時，不是與孩子們壹起分析錯誤，商量補救辦法， 而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援 產生逆反心理。
4、學校老師的教育方式
有些老師不了解高中生的心理特點，居高臨下，指示 學生必須怎樣想，必須怎樣做，根本不與學生交流思想，***同探究，這容易激起學生逆反心理。
5、 大眾媒體壹些不恰當的渲染
比如壹些影視作品，極力美化逆反者的個人行為，誇 大逆反者的能力，鼓吹個人主義。許多高中生十分欣賞電 卡通片中描寫的“逆反英雄”。
結語：
逆反期的心理、行為如果不加以正確引導，會導致 青少年對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗 社會 等病態性格，使之信念動搖、理想泯滅、意誌衰退、工作消 極、學習被動、生活萎靡等，進壹步發展還可能向犯罪心理 和病態心理轉化，從而走向極端。
每個人都會有犯錯的時候，都會有壹個成長的過程，相互之間多壹些耐心，多壹些理解，多壹些包容。這樣才能避免逆反心理的產生。
您好，我是社交心理資訊的我開開，很高興為您解答這個問題。
在現代 社會 當中，逆反心理越來越常見，那什麽逆反心理、如何造成、如何克服呢？下面我將為您壹壹解答。
逆反心理主要是指 接受信息者所產生的行為，與發出信息者所希望的要求，並不壹致且有相互抵觸反抗的心理狀態，是壹種反從眾心理的特殊表現，而產生逆反心理最主要的原因就是接受信息者有強烈的好奇心和自主意識導致的。
逆反心理產生的表現 壹般有主客觀兩方面，主觀上可能是青春期的獨立和自我意識不斷增強，不希望再受到大人監護，就會利用各種手段方法來明確自己與外界對立的 情感 ，而客觀上可能是教育者的可信任度、教育手段、方法、地點的不適當，往往也會導致逆反心理。
造成逆反心理 產生其實是有三種原因的，好奇心是第壹種原因，如不讓看不讓幹的事情，由於好奇心的推使就非要去看去做，第二是對立情緒，當有人苦口婆心勸說確認為是虛情假意，第三則是心理上的需要，則是越得不到越想要。
然後，如果這太難，妳可以換壹種辦法，妳可以不知道妳是誰，但妳首先要知道自己不是誰。然後再開始進壹步的自我完善，豐富人生閱歷是克服逆反心理的根本道理。廣泛的閱讀和見識能使我們避免固執和偏激；壹個見多識廣的人。自然就會很理智地處理問題，而不會只是壹味逆反。換句話說，壹味逆反往往是少見識的表現。
另外還應該運用 社會 力量，提高素質培養，要註意的是，把對青少年的思想情操等各方面的培養與經濟文化活動以及 社會 道德風尚聯系起來，用這樣的方法可以提高其心理適應能力，使他們更好地適應杜會。不致迷失人生的方向。
逆反心理，每個人成長過程中都會涉及，可能出現時間不同，大多數出現在青春期。
為什麽會產生逆反心理？
因為我要維護我的尊嚴，所以我會對別人的要求采取相反的態度和做法。
此時想起卡倫.霍妮的那句話: “如果移除了障礙，人會自然地發展為成熟、充分實現自我的個體，就像壹顆橡樹籽成長為壹株橡樹。”
青春期少年，也像壹棵樹，身體發育和心理發育都處於壹個很重要的時期，獨立意識和自我意識逐漸增強。他們極力想向外發展自己的能力，這是生命自然的發展方向，但父母因為自己過往經歷，會有種種擔心，所以會告訴孩子，要這樣走，才能避開那個坑，或者要那樣走，才能過去。我們的說話方式，或者不由自主把自己放在家長的高度，高於孩子的位置，很容易讓孩子感受到我們想要左右他們的方向，他們感覺到自己自然生長的力量受到阻礙，會采取相反的方式也屬於正常。
也許，認真傾聽，試著先去理解孩子的需要，把自己的目標整合到孩子的需要裏，再與孩子溝通，可能他們更容易理解接受。
人為什麽會產生逆反心理，原因有二：
1.強烈好奇。當某事物被禁止時，最容易引起人們的求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解釋的情況下，濃厚的神秘色彩極易引起。
2.標新立異。青年處於性格形成和尋找自我的時期，通過否定權威和標新立異可以在心理求得自我肯定的滿足感。青年人與 社會 的認同不僅是簡單地采取適應 社會 規範的途徑，而且還希望 社會 承認他的價值和地位，從而獲得與 社會 之間的認同。因此他往往表現得偏執，好表現自己，有意采取與其他人不同的態度和行為，以引起別人的註意。