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桃花艷，梨花美，園丁培育百花美。蜂兒忙，蝶兒飛，我們金色的校園書聲脆。老師辛勤來講課，春風如在胸中吹。老師循循來教導，顆顆紅星照著四化飛老師啊老師，親愛的老師，請您喝下這壹杯！
歌詞介紹：
歌詞是詩歌的壹種，入樂的叫歌，不入樂的叫詩（或詞）。入樂的歌在感情抒發、形象塑造上和詩沒有任何區別，但在結構上、節奏上要受音樂的制約，在韻律上要照顧演唱的方便，在遣詞煉字上要考慮聽覺藝術的特點，因為它要入樂歌唱。
歌詞與詩的分別，主要是詩不壹定要入樂（合樂），歌詞是要合樂的。合樂成為歌曲。歌詞壹般是配合曲子旋律壹同出現的，歌詞是歌曲的本意所在。現代壹般是配合音樂，便於哼唱的語句。
起源與發展：
中國最早的歌詞是傳說中的只有四個字的《塗山氏歌》：候人兮猗。《詩經》就是入樂歌唱的，所謂南、風、雅、頌，本部都是音樂的名稱，三百篇，無壹不是音樂文學。以《詩經》為標誌，音樂文學成熟了。
宋詞、元曲均是壹種歌詞，除獨立吟誦外，亦可以配合歌曲，以當時的漢字發音唱出。可惜現時大部分曲譜已失傳，而且因語音變化相當大，古人亦無錄音設備，才使今人難以把這些詞曲詠唱出來。
及至今天的戲曲、歌劇、音樂劇、流行音樂等等同時涉及到文學和音樂的創作，作品的文詞部分仍稱作歌詞。創作歌詞，壹般稱為填詞或作詞。
到了互聯網的時代，歌詞被賦予了更智能化的性能，拿QQ音樂APP舉例，壹名用戶能看到的不僅僅是壹個歌詞文本，還有歌詞跟隨歌曲精準滾動、外文歌詞搭配的翻譯歌詞、甚至還有長音頻內容下面展示的AI歌詞以及AI翻譯。