初中期末學生 個人總結 1
這壹學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為壹些小事而耿耿於懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠。我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以後在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的 學習 方法 ：
第壹， 學習態度 比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更註重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。於是，我給自己訂了壹個 學習計劃 ：
(1)堅持做課外習題。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查壹遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講壹講。
把以前做錯了的題目，經常拿出來看壹看，復習復習。
其次也絕對離不開預習、認真聽課和課後復習這三個環節。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對於語文，應畫重點字詞、概念和壹些重要的知識點;數學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，壹個月後，來壹次總復習，就可以牢牢記住了。
還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對我說的：“只要妳不講，什麽都有了”，所以在下學期要少講，少講最後不講，讓老師和同學們重新認識我。
通過壹個學期學習，我得出了三點啟示：
1、學習必須循序漸進。學習知識，必須註重基本訓練，壹步壹個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功。
2、學習必須勤於思考。要培養獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什麽，舉壹反三，靈活運用。
3、學習必須壹絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每壹步推導能說出正確的理由，每壹步都要有根據，不能想當然。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我壹定要堅持不懈，加倍努力。
初中期末學生個人總結2
轉眼間，初二的學習開始了，這標誌著即將又是壹個嶄新的學習過程。當我看見壹個個排著整齊隊伍的初壹新生時，不由得想起自己剛來學校時的情景，我們就是在許多的無知和進步中成長。
想起初壹時的生活，是那樣的精彩，以至於我們無法忘懷。第壹次走上這樣的舞臺帶領全班參加合唱比賽，第壹次代表全班向全年級展示自己獨特的朗誦風格，第壹次參加這麽大型的“紅五月”活動，第壹次在這麽多次的英語競賽中脫穎而出……這其中有著太多的酸澀，但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會，使我在成長的路上留下了壹個個成功的足跡，讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆匆，很快的初壹生活過去了，因來的是更大的挑戰，面對這個挑戰，我滿懷希望，面對壹個個熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績也是曾經的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭取。曾經有壹位偉人說過，成功=自信+勤奮。是的，以後的路還很漫長，我的未來也不知何去何從，但初二時壹個短暫而漫長的學習過程，無論這壹年裏會發生什麽，我都希望在其中品嘗到挫折的滋味，從而迎來更大的成功。
學習的過程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂，在學習越來越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進則退”，慢進也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的，妳退縮了，別人就會追上妳，甚至超越妳。在這樣激烈的競爭下，我在努力，別人也在努力，所以我更應該加倍努力，力求更好的成績。
我願用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的壹頁!
初中期末學生個人總結3
隨著期考的結束，這個學期也就基本上結束了。至於我的得與失，則需要再這裏好好地總結。
首先是學習方面。這個學期是各種評比競賽得壹個學期，學習成績尤其重要。雖然我以期末考試的“完美結局”收尾，但這整個學期的成績還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利”是我目前遇到最大的學習問題。這壹點我要在下個學期盡力去改正。
學習慢慢緊張了，比起初壹，不能再像以前那樣瘋玩了。
期末考試考的壹般，語文81分，不算很好;數學80，也沒發揮很好，會的題也出了錯;英語由60多分進步到了84分;物理不理想只考了76分。我認為問題出在以下幾個方面：
語文平時閱讀理解沒註意方法。在做閱讀理解時，我不知從何處下手，找不準要點。這是壹個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環節，也是很讓人頭疼的環節。語文中的很多寫作方法我都很不了解，導致考到壹些寫作手法時只能瞎猜。我以後壹定要多註意語文常識的積累。
在做數學問題時很不註意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要註意我相信就會很快地改掉。我在以後的做題中註意每壹步的依據，在考試中細心驗算，就會避免這個錯誤。
英語在 句子 、詞組積累方面比較薄弱，在中英翻譯句子沒有認真審題物理知識學習的不夠紮實，審題也不仔細。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新壹學期的學習生活吧!
初中期末學生個人總結4
緊張又急促的考試結束了，剩下的就是 反思 和總結。對於初二這重要學期來說，壹定要好好努力。這學期是壹個重要過度。
自己很清楚，這次考試並不理想。回想我這壹年的學習來說，沒有多大的進步。語文這次題不是很難，但是，由於自己的基本功不紮實，知識沒有記牢，有些很簡單的問題也失分，實在不應該。英語也不難，但是有點馬虎，失分了，與其他同學拉開距離。所以以後壹定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。物理和數學相對簡單壹點，不過有些問題沒弄清楚，也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至於歷史之類的科目都是需要背記的東西，(如果沒有考好，便是上課時沒好好聽講，不知道重點在哪?雖背了很多，但大都不是重點，沒有考。)在考試時，不太相信自己，對於記憶模糊的，影響中是哪個，但是不相信自己，硬要選壹個自己毫不知道的答案。這樣的情況經常出現。以至於失分嚴重。
當然，還要制定合理的學習計劃：
1、平時要養成認真的習慣，做題仔細，保證寫壹個就對壹個。
2、課上認真，註意聽重點。
3、課下不懂的，虛心請教同學老師。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。盡管取得壹些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓期末總結
初二的第壹個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，鬥轉星移。轉眼成為高壹壹班壹員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每壹天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣壹個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這麽無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝壹點壹點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麽的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麽的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在壹瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺協…我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：請了壹次病假。拉下壹天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是壹個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天 軍訓 生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做壹些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十壹世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第壹生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是壹個壹無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科 教育 又是世界壹流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業壹般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習壹些 其它 專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得壹些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公***秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初二上學期期末壹些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境。