1、（1）增長，振作
（2）銷蝕
（3）拿起
（4）荒涼冷落
（5）史冊
（6）拿著，端著
2、（1）劉禹錫 以詩相答
（2）文山先生全集 宋 文天祥
（3）蘇軾 子瞻 東坡居士
（4）曲牌潼關懷古張養浩
3、（1）東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
（2）人生自古誰無死？留取丹心照汗青
（3）興，百姓苦；亡，百姓苦
（4）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全
閱讀理解
（壹）
4、這兩句詩的原意是：以? 沈舟 ?、? 病樹 ? 比喻自己，抒發身世之感。現在人們常用這兩
句詩比喻新事物必將取代舊事物。
5、表達了詩人歷經磨難而不衰的鬥誌和堅韌不拔的氣概。
（二）
6、運用擬人手法，生動地寫出了山林春光明媚、生機勃勃的美好景象。
7、表達了詩人對山林的喜愛之情和對客人的挽留之意。
體驗探究
8、示例：（1）玉兔壹壹著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕。
（2）玉輪?玉輪軋露濕團光，鸞佩相逢桂香陌。
（3）桂魄?桂魄飛來光射處，冷浸壹天秋碧。
（4）蟾蜍?閩國揚帆去，蟾蜍虧復團。
（5）冰輪?玉鉤定誰掛，冰輪了無轍。
（6）玉蟾?涼宵煙靄外，三五玉蟾秋。
（7）桂宮?桂宮裊裊落桂枝，露寒淒淒凝白露。
（8）玉盤?暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
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