高三理綜是最難提升成績，同時也是提升空間最大的。所以想要高考逆襲的學生壹定要掌握高效的學習方法，在有限的時間內最大程度提高理綜成績。下面是高三理綜基礎差補習方法，歡迎閱讀。
理綜很差，不知該怎麽辦？
1，拿壹個筆記本把 化學 知識進行壹個系統的梳理，用樹狀圖弄出那個單元的重點知識點（越詳細越好），用表格列出比較相似的知識點進行對比（這是化學大題裏那些元素推斷題所必須的），然後把所有物質的性質，反應現象和反應方程式都背下來打好解題基礎。
2，記錄書上的那些特殊的例子然後對著真題類比來幫助妳解題。如原電池那節妳把書上的那幾個例子詳細的記在妳的筆記本上，然後在題來參考（不是做），找到每套卷子上的關於原電池的題看題然後進行類比，這道題考的是書上那壹個原電池的例子，都可以找到，然後想想這道題有哪些提示是幫助妳確定是那壹種原池，是h2.和o2的還是al和cu那個原電池的。元素推斷大題就先列出所有重要元素，性質，現象和反應方程式的表格，然後步驟同上。這個是培養解題習慣。
3，刷題，買大量卷子來刷。刷完對照答案，把做錯了的題和答案都抄在壹個筆記本上（題和答案不要在壹頁），然在答案那頁寫錯誤分析1，錯誤原因（包括粗心，知識點遺忘，以前沒接觸過同類型的題不知怎麽辦等等）2，怎麽辦？（知識點遺忘就把那個忘了的用紅色的簽字筆寫在答案旁，其他錯誤自己看著辦）3每過3天又去做做錯題集，不會的話就在思考為什麽改了錯還不會？是不是改錯是沒對題分析到位或該5記憶的知識點還是沒記住等等，根據具體情況看。
4，這是最重要的壹點，堅持到高考，不去堅持大家給妳提供再好的方法都沒用。生物的話感覺和化學差不多，都是記憶性的學科，必須要大量的基礎知識的記憶，就靠妳的毅力堅持了。不要熬夜學習！不要熬夜學習！不要熬夜學習！ps：我高三開學考試的化學是38，高考是78+左右（具體多少忘了）。
理綜基礎差怎樣提高解題思維?
老師講過的會做，沒講過的生題不會做。
理科解答題做題思維無非這麽幾種：順著題幹的意思，尋求問題與條件之間的差異點，如何才能將問題和答案保持壹致(求同思維);尋求達成所求條件與題設相關的必要信息(必要性思維);嚴格按照題目字面意思純分析解題(客觀思維，考好理科和英語的基礎思維)。記住考試考查的是能力與思維並重。目前學生的能力水平並不差，都具備了差不多的能力，至少妳知識點掌握了，題目看得懂，解答看得懂，這就是能力。而現在所欠缺的僅僅是思維。大家可以關註壹下，那些考高分的同學，是他們的思維對路了。
高三理綜基礎差，“考生”的思考步驟應該是：根據題目所給條件，找出哪條路能通到結果。題目給出了什麽信息?需要我們求什麽?要想求這個結果，上壹步前提是什麽?羅列出來後再看這壹前提的滿足條件還缺什麽，再列出滿足這壹條件的必要前提，直到題目條件能夠代入。這就是利用題目本身求解的過程，才是考生要做的事。
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高三提高理綜有哪些方法？
1.加大理綜綜合題訓練力度
高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構成，其中主觀綜合題所占分值極高，拿下這些題目，漲分的幾率極大。理綜科目也是這個道理，而很多考生在平時做了很多很多題目，但成績卻始終沒有多大提升，絕大程度上在於考生沒有把握好理綜綜合題。
2.復習和考試本為壹體
很多考生沒能正確認識到復習和考試的聯系，粗淺的認為復習就是復習，考試就是考試。其實二者是壹個有機整體，復習就是為了更好的考試，考試是為了檢驗復習的效果，二者是相互促進提升的。復習時，考生要確定這樣壹個思維，即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點，也就是不僅要背熟牢記知識點，還要深入的了解壹下在考試中，這些知識點會以什麽樣的題型呈現，盡量站在出題者的角度來思考，這是快速提高理綜得分的壹個關鍵。