這個前提是，解放後，東北三省的工業發展水平比較高，城市化水平比較高，有全國區屈指可數的產業工人隊伍。東北土地肥沃，農業生產能滿足人們的生活需要。所以，在城市裏，基本上，都是，壹家壹個孩子。在農村，壹家兩個孩子比較普遍。有三個，四個孩子的家庭很少。所以，東北三省獨生子女比例比較高。
由於獨生子女比例比較高。東北三省的家庭就有能力供孩子上大學。農村也基本上豐衣足食，所以，也有能力供孩子上大學。況且，現在，東北三省的城市化率也在全國名列前茅。
所以，不敢說受教育最高。但是，相對來說，東北三省家庭子女平均受教育的水平還是比較高的。
東北都是大企業，國企，計劃生育管的嚴
第壹、和東北的地理條件有關，東北壹年四季非常分明，光壹個人的衣服壹年就要大部分都資金，加上東北人均工資水平不高，東北非常冷，光冬天取暖也要大部分的收入……還哪有錢養活第二孩子呀！
第二、80年中國開始計劃生育的時候，東北是最嚴格的，那個時候想生第二個孩子，會罰的妳傾家蕩產的，所以這麽多年東北潛意識裏已經養成只要壹個孩子了……
因為當年東北工業化程度高，思想沒有那麽陳舊。
東北當年是工業基地，解放時間早，各種自然資源也多，國家布局也都從東北開始的多。人員去了闖關東的人，後來的大批人是軍隊轉業的，知識青年上山下鄉的，所以素質也好，東北都是國有企業和國有農場，想布局什麽執行力高，開展的快，這就是受教育高和生育力低的原因。
東北人獨生子女多，接受教育水平高，主要有以下幾個方面的原因：
1.在計劃經濟為主的時期，東北老工業基地對國家的貢獻是有目***睹的，比如，吉林市的化學工業公司，所謂的“吉化“，在上個世紀八十年代，是全國的學習目標，各大報紙，開會的時候的口號都是”學吉化“，東北還是主要糧食產地，因此，人們整體素質還是很高的，所以對教育還是很重視的。
2.改革開放以後，隨著老工業的萎縮，市場經濟的發展，東北的天然氣候影響，冬天都零下二十幾度，只能在家”貓冬“，年輕人都去南方打工去了，而大學生報考多數去南方經濟發達的 省份，就業也不願意回來，所以東北人口流失的較多，因為經濟原因，東北人不願意超生，壹般壹家只生壹個孩子，獨生子女多，這種情況下，不得不更重視教育了，因為他們深深的知道，只有知識才能改變命運，否則就得停留居住在原地，經濟比較落後，生活不是很方便。
3.東北人對孩子的教育是十分重視的，盡管經濟水平不是很高，但對教育投資是很認可的，因為多數是獨生子，所以對孩子的學習投入，如購買學區房，上重點校，各種補習班，可以說壹家人都在為孩子的教育經費而努力拼搏著，由於東北省會的大學比較多，孩子總數少，高考的升學率還是很高的，基本上都能接受高等教育。
東北獨生子女多主要原因是當年國企比較多，東北是老工業基地，城市化率非常高，城市居民大多都是國企職工，而國企計劃生育政策執行很到位，再加上就業率比較高，所以人們生兒育女成本高，照顧孩子的精力不夠，所以少生優生就成為人們的首選，時間壹長就直接影響了人們的生育行為並形成了傳統。
關於東北人受教育程度高的問題也和上壹個問題有直接關系，國企多城市化程度高教育資源豐富的最明顯表現就是適齡兒童入學率非常高，東北是山東人闖關東的主要目的地，山東齊魯大地是孔孟之鄉，自古以來就尊師重教，大批的山東移民把這個好傳統也帶到了東北，所以東北人非常重視教育，接受高等教育的人很多，我很自豪自己是山東移民的後裔是地地道道的東北人，並在高考錄取率在5%以下的79年考上理想的大學，我愛這片生我養我的黑土地。
東北人接受教育水平最高，獨生子女最多，為什麽？
不能說教育水平，最高，獨生子女多是事實，為什麽呢，工廠多，上班工作的人多，響應號召努力工作 的人多，看到周圍的人都 是壹個孩子 ，也沒有那份心思要二個三個，家家差不多都壹個，農村的也有要多的孩子，城市裏基本都是壹個孩子，孩子少了，就要精養了，每個家庭都是費盡心機的去培養和教育下壹代，盼望他們能成為壹個讓大家引以為傲的人，現在的情勢更是這樣的，經濟形勢下行，人口 的負增長很嚴重，沒有人喜歡多生，人的意識壹但形成很難更改，再加 上現在都是80後90後的生育天下，受的到教育相對較高，壹孩思想很重，事實就是這樣。
先從教育水平高說起，最近十幾二十年東北教育意識提高，隨著思想轉變，從等分工作到通過努力學習來改變家，和本身是壹個質的轉變來達到所理想生活，在說獨生子女，當初沒人不想要二胎，可是不行啊，東北人最響應回家號著，要什給什麽，煤，石油，剛才，80年代東北養活了全中三分之二的人口，響應國家號召只生壹個好。(以上是個觀點)
計劃經濟時期的東三省各工業城市與西北當時的工業化移民城市蘭州還有華北部分工業城市裏面，70年代後期和80年代出生的普遍都是獨生子女。偉大的工人階級是最響應國家號召的！也是為國家轉型而不得已下崗付出最大代價的！現在應該善待這批離退休老工人！