站在青春的路口，停下自己匆匆的腳步，回望成長的路程，霎那間發現成長的13個念頭居然有這麽多人與我相伴，循循善誘的老師，慷慨無私的朋友，甚至只是擦肩而過的陌生人。
然而，壹直陪伴我的還是含辛茹苦的父母…… 在周而復始的歲月中，每壹年，每個月，每壹天都有壹個不言語表達自己情感的人在無微不至的照顧我，那就是我的父親。對於父親無微不至的照顧，我甚至從未說過壹句感謝的話語，相反，隨著時間的遷移，我反而漸漸淡忘，淡忘了父親恩重如山的愛，甚至將其理解為理所應當，直至那天。
我和父親漫步在回家的路上。我們倆壹前壹後的走著，沒有交談。
像是兩個陌生人壹般。望著父親有些發白的頭發、微微駝背的身軀，感覺鼻子酸酸。
我連忙別過頭去不再看他，但心中仿佛壹顆小石子投進壹潭平靜的湖水，泛起壹片漣漪。到了個十字路口，父親拉起我的手，小心翼翼的帶我躲開迎面而來的車輛。
我有些詫異，低頭看了看父親的手，嘴角不住翹了起來。爸爸那雙布滿皺紋的手雖然不時的刺痛到我，但是他手心的溫暖源源不斷的傳遞到我的手上，很舒服，很溫馨。
那壹刻，午後溫和的太陽仿佛能照到人內心深處壹般，觸碰到了我內心最柔軟的地方。 回到家，不知道哪裏傳來朗朗讀書聲“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。”壹句發自內心的話不經意的說了出來“由妳同行，與妳同行，真好。
謝謝妳！”。
2. 以《同行》 為話題的作文怎麽寫700字有妳同行
打開記憶的閘門，往事如滔滔江水般湧來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。壹路走來，經歷過多少坎坷與挫折，品嘗過無數的酸，甜，苦，辣。每壹次在失敗中崛起，在挫折中成長，我都明白：我不是獨自壹人！
因為有妳，成長的路途不再孤單；因為有妳，生命之花開得更加燦爛。是妳帶給我希望，在我失意是給我鼓勵和安慰，教我如何做人，叫我跌到了要爬起。
而妳就是我生命中深深敬佩的女人——母親！
妳只是壹個平凡的女人，但妳成為人母的那壹刻妳變得偉大，妳的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因為壹路有妳同行，我不再孤單。
在我四歲時，妳為我買來壹些連環畫教我識字，那時我剛學會拼音，妳就教我唱拼音歌謠。唱錯後再唱，壹遍壹遍的，機械的重復著。記憶中，妳總是那麽不厭其煩，臉上始終帶著笑。妳就這樣陪伴著我，壹路有妳同行。
我剛上小學，妳就教我讀冰心的《紙船》，那時的我，懵懂無知，根本不了解其中的意思與內涵，只是將它背熟。妳笑著，將我抱到腿上，給我講小紙船的故事。壹切都是那麽美好！而現在，當我明白小紙船寄托著女兒對母親的愛時，我會想：母親，妳的小船也寄托著對妳女兒的愛吧？
四年級的運動會那天，我因摔傷了腿，不能參加比賽。心中的郁悶可想而知，而妳在壹旁小心安慰著我，惟恐令我傷心。而我卻不住的抱怨妳太煩，只知道發泄自己的不痛快，忽略了妳當時臉上壹閃而逝的落寞。可是，在失意的日子裏，因為有妳的陪伴，我得以很快的恢復。不論何時，都因為有妳同行。
升學考試前天晚上，我仍是在緊張備考，家裏的氣氛都因這次的考試而變得十分緊張。昏黃的燈光下，我埋頭苦讀。妳輕輕推開房門，慢慢走了進來，手裏捧著壹杯熱茶，悄悄放在我的桌面上，再緩緩退回去，將門靜靜拉攏。眼裏滿是疼愛。妳可知我將妳的壹舉壹動都盡收眼底？有妳在深夜的陪伴，我信心倍增，夜也顯得不是如此寂寞。那是因為有妳同行。
多少個歲月，多少個春秋。我在慢慢長大，而妳已漸漸老去。當我在黑暗中迷失方向，感到前途渺茫時，妳像壹盞明燈，為我指引方向。在這十幾年的人生道路中，妳壹直守護著我，讓我擁有戰勝壹切的勇氣，讓我能走到今天。將來的人生道路會更加曲折，而我堅信：我不會孤單！漫漫長路，因為有妳同行。
3. 以成長同行為話題寫壹篇600~650字的作文以成長同行為話題寫壹篇相逢是緣，悠然手相牽.大千世界裏，我有幸遇到了妳.從此手牽著手，壹路同行. 我的青春年華，帶給我的、是無盡的美好：與朋友嬉笑打鬧時的歡聲笑語，聆聽樂曲時的扣動心弦的壹串串音符；從時光花海裏擷取的壹束清香四溢的紫羅蘭，心海剪影裏那段動人的回憶…… 我要妳永遠與我心手相牽，因為…… 有妳，我才學會成長.懵懂時節不諳世事，總以為壹切都不會離我而去，那蜂蜜般甜美的生活將永遠縈繞在我身邊.而如今，滿載父母的叮嚀、長輩的期望，踏上了這漫漫求學路.父母的背影在落日中漸漸遠去，只剩天邊壹抹殘霞，它也在笑我天真？剎那間，我感到了人生的第壹次的無助、迷茫.我的路，在哪裏？妳告訴我，這就是成長.離開父母是必然.人生路上，我們註定要掙脫父母的懷抱，去拼搏屬於自己的那片天.那壹刻，我學會了獨自飛翔. 有妳，我才學會堅強.成長的路，坎坷不平，我走的好艱難.壹切不再壹帆風順，成功來得那麽不容易.望著自己曾經的付出，眼角有絲濕潤.可不經歷風雨，哪能見彩虹？妳讓我擦幹眼淚，勇敢的面對生活中的挫折與失敗；在付諸行動後，享受成功的喜悅和碩果的甘甜.這壹刻，我知曉了生活. 有妳，我才變得更快樂.妳充滿活力，帶我走過壹個又壹個季節，讓我領略了無盡的美.在妳的引領下，我讀到了李白“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的淩雲壯誌和狂放不羈的豪邁；品出了易安“尋尋覓覓，淒淒慘慘戚戚”的悲惋與惆悵；也追尋到了梅的傲世、蓮的自潔、菊的隱逸……那領略到真正的美的壹刻，我感受到了文學的價值，我國文化的博大精深. 因為有妳…… 呵，又是壹年桃花開.那艷麗的粉紅與欲滴的綠形成鮮明的對比.風瑟起，雨後的桃林又飄起了壹陣花雨.“落紅不是無情物，化作春泥更護花.”飄散的花瓣，落在我的心海，蕩起微瀾.恍惚道，妳已經陪我度過了十三個年華. 時光消逝，妳仍在我身邊，時時激勵著我前進；歲月無痕，妳我仍手手相印，壹同走過這成長的路，笑過歲月的橋。
4. 以 《同行》 為話題的作文怎麽寫~ 700字 求原創同行焦慮、恐慌、不安浮現在我心頭，我遠望前方，那是壹片綠地，綠地上有小花，蝴蝶在花蕊上，吸允著蜜汁，蜜蜂過來采蜜，多美的壹片景色啊…… 可在我面前的是壹片荊棘之地，我該如何過去？我該怎樣才能到達那片綠地呢？這時，我的肩膀處有了雙手，我扭頭壹看，您那光彩的眼眸渲染了我，我從霧中找出了壹束陽光，那是您帶給我的。
我想抓住那束陽光，想讓他把我身邊的壹切都照亮。我回過神來，您輕聲溫柔地對我說：“別怕，有我與妳同行。”
我堅定地點了點頭，什麽焦慮、恐慌、不安都沒了，去而替代的是內心的安穩，是心頭的享受，是不想放開您的手的心情。 您領著我，壹步壹步走向那荊棘之地，我竟然不怕了，不怕刺破我的腳趾，我安安穩穩地，壹步壹步腳踏實地地走著，回頭對上的，是您的亮眸。
我怕什麽，有您在與我同行；我怕什麽，有您提醒著我該如何過去；我怕什麽，有您在扶著我，不讓我摔倒。 原本很遙遠的綠地到了，我和您壹起笑著，與蝴蝶舞著，與蜜蜂戲耍。
時間到了，我得繼續往前走，去尋找下壹片綠地，更廣闊的綠地。我伸出手，想要您拉著我，帶我繼續前行，可您沒有動，只是靜靜地看著我。
我等待著，迎來了您的那句：“該妳自己走了。”我，我嗎？我不行的。
您沒有說話，我便自己往前走，您就在後面跟著我。總會有路上的石頭，在我不經意間，悄然滾到我腳下，我重重的趴在地上，我想您會扶我的，可許久不見那雙手，我站起來回頭看，對上的，是堅定的眸。
我繼續往前走，樹上總會有些枝杈在我不經意間，轉到我的前面，我的衣服被劃破，我再次回頭，對上您那微有些不安的眸。我咬了咬嘴唇，繼續前行。
我低頭看石頭，擡頭看枝杈，妳們休想再阻擋我。往後的路，我沒有再回頭，我知道，您帶領我已走過壹片荊棘，剩下的路得我自己走了。
到了，到了嗎？我疲憊不堪的躺在下壹片草地上，精神恍惚了，我是摔了多少次，又爬起多少次。我睜開眼，想要看看我拼下的天地，這時，看見了您的微笑，那微笑足以讓我忘記疲憊，趨向會搜，享受高興的感覺。
有您在我的後面，我心安；有您傳授我經驗，我高興；有您對我嚴厲，我才得以憑自己走出荊棘。 謝謝您——我的老師。
5. 求壹篇以“同行”為話題的作文400字與愛同行 感恩的心，每個人都有壹顆感恩的心，每個人都有感恩和被感恩的權利，從妳呱呱墜落的那壹天開始，妳的爸爸、媽媽、朋友、老師，給予了妳那麽多幫助和關懷，妳要懂得感恩，與愛同行作文450字. 孟子曾經說過：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之.我曾讀過壹本書叫《與愛同行》這裏面寫了許許多多有關愛的故事，讓我們懂得了什麽叫愛. 因為有愛，世界上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木，初中二年級作文《與愛同行作文450字》.人們的幸福生活離不開和諧，社會的安定團結更離不開和諧.所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多壹份關愛，少壹些爭執，多壹份真情，少壹些矛盾，世界將會變得越來越美好.讓我們攜起手來，與愛同行，唱響和諧之歌. 這本書中都透著濃濃的愛，愛是甜甜的清泉；愛是絢麗的彩虹.它潤著我們的心靈，它映在我們的眼中.它無時無刻存在著；它每分每秒感動著.愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉 盡管世事無常，滄桑變化，但愛應該是生活永遠的主題歌.讓我們與愛同行。
6. 有關同行的話題作文1、希望與我同行
題記：
黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來。
——莎士比亞
歲月如同大朵的浮雲，從我的無知歲月裏悠悠而過，匆忙地替我打理好行裝，我走進了青春驛站。壹路上，我與悲傷擦肩而過，與快樂***同高歌，與幸福牽手臨風微笑。。。但離我最近又最遠，像陽光壹般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵我，鞭策我。壹路，希望與我同行。
五歲，我還小。
小小的我沒有壹個快樂的童年。我在小朋友們面前拉著父母的手，開心驕傲的笑，但回家之後，那笑便如往日煙雲，仿佛從未出現。我只會面無表情的關上門，走進自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽不去想屋外的壹切——那些爭吵，那些眼淚，那些辛酸。
後來，母親帶著我去森林遠足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的壹切，滋潤了 *** 涸已久的心，我看見了希望，那時候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復往日的虛假與無奈。在我孤獨，渴望愛的時候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。
九歲，我懂了很多。
那壹年，是我人生中第壹個意義非凡的轉折點，那本紅的小本子證明了壹切——父母離了婚。聽到這個消息的我並沒有痛哭，沒有吵鬧，只是壹直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著照片上微笑的父母發呆。我的心頭有了壹絲釋然。當媽媽握著我的手，堅決的走出那座曾經也許溫暖過的家時，我的心頭才湧起壹絲難過，我的禁錮已久的眼淚終於如決提之水，沖了出來，我看看媽媽，心沈入了谷底。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽壹定會讓我們幸福。我破涕為笑，繼續在小路上堅定的走了起來，直到那幢夕陽下的小屋變成為壹個泡影，消失不見。
希望，是妳給了我信心，讓我看見了光明。謝謝妳，在我絕望的時刻幫助我，壹路，與我同行。
十四歲，我的未來擁有無限可能。
現在，我進入了中學，我在享受我的青春。從前的辛酸與痛苦只是我人生路上小小的困難，在我的腳下，有無數未知的磨難與挫折。有痛苦的，有辛酸的，也有幸福的。我不怕；在塵世硝煙中，總有壹份清雅，壹份愜意，壹份鼓勵，為我而留。那是希望——溫暖的，燦爛的，耀眼的希望。他是我最好的老師，最忠誠的朋友，最親切的親人，他與我同行。我的未來擁有無限可能！
在我以後未知的青春歷程裏，我會用淚水與汗水，用心情與努力，用信心與愛心去澆灌我的希望之花，讓他綻放出美麗，最純潔的花朵。那是我壹路上行進的最好證明。
時間過得很快，人的生命總是那麽脆弱而短暫。我相信，在我的青春裏不會有“後悔”二字，我會用我有限的生命與時間，勾畫出無限的夢想與快樂。
春末夏初，在這個青春洋溢的快樂日子裏，我與希望同行，***同描繪我美好的夢想藍圖，描繪我五彩而炫麗的未來。壹路上與希望同行，壹路撿拾生活學習的智商經驗。那，妳呢？
2、與經典同行
經典古詩文就像壹顆璀璨的明珠它深深、地吸引著我，走近它，我看見美如畫卷的山河，感受到大自然的氣息。走近它，就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。就像沙灘上撿不完的貝殼，讓我撿壹個大的貝殼和大家壹起分享吧！
讀了三字經中的“融四歲，能讓梨”書中對孔融贊不絕口，我被孔融的行為打動了。孔融還教會我在那天作了件好事。
壹天，烈日高照，是最後壹套2008年奧運郵票賣出的日子，我這個集郵迷飛似的跑到郵局，郵局可真熱鬧，大家頂著烈日排隊，長長的隊伍多像壹條龍啊！大家都非常著急……終於，到我了，當我接過郵票時就愛不釋手地瞧瞧這，摸摸那。忽然，壹個員工大聲宣布：“對不起，各位顧客。今天有限的奧運郵票已經賣完了。”我聽了，自言自語地說：“還好我來得早，要不，這郵票就屬於別人的了！”這時我壹擡頭看見壹位大約60多歲的老爺爺垂頭喪氣地坐在椅子上，我覺得很納悶，便問：“老爺爺，妳為什麽沒精打采呀？”“哎！我的孫子是集郵迷，他已經有2008年奧運會的很多套郵票了，就沒有這壹套，他說他要集齊奧運郵票，帶到國外去，我就來這兒排隊，我的孫子明天就要出國了，買不到，他會的高興。”我聽了，十分同情，但又舍不得把郵票讓給老爺爺。忽然，我的腦海閃過三字經中的“融四歲，能讓梨”。便對老爺爺說：“老爺爺，拿我這套給妳的孫子吧！”“真是好孩子！妳叫啥名字？”“紅領巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我聽了，，心裏甜滋滋的。
在成長的道路上，我和經典成了形影不離的好朋友，再與經典同行的道路上，這樣的事還有很多很多。讓我們以書為伴，與經典為友，讓生活變得更美好吧！
7. 以‘同行’為話題寫作與愛同行 2008年5月12日14時24分，壹個令億萬國人難忘的日子。
在四川省汶川縣發生了8.0級大地震。災難奪去了太多人的生命，給人民帶來了太多的苦難……但是，對於我們這個偉大的民族，再大的困難我們也會壹同走過，因為我們心中有愛，大愛在我們心中。
文傳地震讓半個亞洲震動，讓整個世界震驚。中國經歷的磨難太多，但從沒在磨難中倒下。
災難發生以後，國家領導人、社會各界人士及海內外華僑同胞紛紛捐款捐物、奉獻愛心、時刻關註災區的救援工作和災後重建工作。數以萬計的誌願者，解放軍奔向災區，上百億的救災款支援災區。
由此可見，這個民族是任何困難都打不倒的！ “不拋棄，不放棄”這個經典臺詞已成為災區響徹天際的口號。“只要有壹線生的希望，我們也要盡百倍努力！”我們與時間賽跑，我們與死神較量。
“生命誠可貴”，災情就是命令，時間就是生命。在壹片片廢墟之下，有無數雙渴望求生的手在掙紮，無數條生命在呼喊，英勇無畏的解放軍們用雙手刨開壹條條生命的綠色通道，搶救了無數條生命。
國旗為生命而降，尊嚴為生命而升。災區的人們啊，妳們壹定要堅強。
災區的孩子是最勇敢的，他們同我們壹樣是祖國的花朵，是該在同壹片藍天下揚手同壹片陽光的沐浴。而此時，他們有的在重癥監護室，有的孤獨的坐在椅子上，呆呆的望著窗外，甚至有的已經去到了那美麗的天堂，永遠失去了父母的關愛和同伴的關心與幫助。
災難在孩子們心中留下了黑暗的陰影，我們所能做的，不僅是要給予他們物質上的幫助，更重要的是撫平他們心中的創傷，填平心靈的傷疤。 為生者祈福，為死者哀悼。
讓我們相信愛，奉獻愛，與愛同行，讓災區的那片天、那片水充滿愛，讓災區人民的心中充滿愛。愛天長，愛地久，愛同在！汶川！加油！四川！加油！中國！加油。
8. 以“同行”為話題的作文法律與我同行
青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，並為青少年的健康成長創造良好的條件和環境；青少年正處於長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由於社會環境復雜，存在著不利於青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。因此，加強對青少年的法律意識，已是壹件刻不容緩的事情了。
這是壹個真實的故事：壹個15歲的始興縣花季少年，學習優異，屢受表揚。家境也不貧寒。但在短短的兩個月裏，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用於上網，後被民警發現，方知他將賬款全部用於“地下城與勇士”這壹個虛幻的網絡遊戲中。
雖然這個花季少年未滿18周歲，可以減少壹些刑期。但是這個孩子已經踏上了壹條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事，妳是否也受益了呢？遵守法律、做壹個合法公民，要用行動去證明：1、嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活習慣。2、樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。3、提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀念不強，抵禦誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那壹些些觸目驚心的畫面離我們遠去。
21世紀——壹個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。