個人認為高考永遠不會取消。只要有相對規範的政權存在(甚至不壹定是* * *產黨的政權)，選拔人才的考試制度就會壹直存在。也許方式更多樣化，更合理。
首先我們來看壹下中國古代的人才選拔。那時候是去北京趕考的時候，壹篇文章確定要幹。它比現在的檢查方法更不合理，但這個系統讓中國創造了輝煌的古代文明。
再看看現在很多同學羨慕的國外高考考察方式。壹個在美國上高中的同學，苦口婆心地抱怨中國的高考制度更好。據說在美國，每門課都要格外用心。每晚的作業會影響妳這門課的期末成績，每門課的期末成績會影響妳上什麽樣的大學。所有大學都需要申請，很多大學都有各種奇怪的題目。申請大學需要很多經驗，而壹個人要想考上滿意的大學，壹般要申請5 ~ 10的大學，真的是壹件很辛苦的事情！關於大學的審核，我個人認為這是很隨意很主觀的！就是審查者看了妳的文章和分數，然後欣賞妳，錄取妳！簡直是中國古代考試的翻版！就是考官覺得妳文章不錯，轉了壹圈，妳就是冠軍了！
綜上所述，我國的高考制度是客觀存在的。而且與中國的國情非常復雜。中國目前的國情是人口眾多，高等教育資源相對較少，高等院校師生比例較小(即教師少，學生多)。美國某著名大學的師生比是1:2，中國博士是大班導師！)試想壹下，如果中國高校采用美國投簡歷的方式來選拔學生，老師不累死才怪呢！
接下來，為什麽不讓所有人接受高等教育。核心原因應該是中國的教育資源不夠。這和經濟發展有關。雖然中國的經濟發展很快，但仍然很窮。高等教育需要投入大量的資源，包括場地、設施、師資等等。尤其是設施，成本很高。工科院校在實驗儀器上的花費最多，壹臺儀器就要上百萬。就連學生做實驗用的儀器也要1w以上。如果不能保證教學中的實驗環節，這樣培養出來的人沒有能力，出去又有什麽用？
與經濟發展程度相適應的是國家對高等教育人才的需求。目前國內大學畢業生和研究生供大於求，這就是為什麽大學要交學費，研究生也要交學費，主要是限制大家入學。畢業生如果不能順利找到工作，就會成為社會上的無業遊民。當人們沒錢賺不到錢時，就會為了生存而從事犯罪活動，從而造成社會不穩定，所以這種現象必須避免。避免的辦法應該是“開源”和“節流”。開源是為了提供更多的工作崗位(但這要適應經濟發展)，節流是為了限制大學的招生。
我覺得美國日本等發達國家很多人還是不上大學。因為我看了很多日本動畫片和美國電影，很多主角連大學高中都沒上過。壹部文化作品要被所有人接受，就應該貼近人們的生活。所以說明那些發達國家沒有接受過高等教育的人還是占了很大比例的！
而且我覺得做很多工作不壹定要接受高等教育。高等教育應該說是理論上的進壹步提升，能力上的進壹步培養。職業學校的特點是直接培養能力，而不是培養理論。其實很多工作，妳不需要知道為什麽要這麽做，知道怎麽做就行了。這應該算是社會分工，也就是不是每個人都必須了解工作的全過程。
關於經濟水平決定教育狀況的問題。
我先問壹個問題:人生而平等還是不平等？
我覺得人生來就是不平等的。如果堅持平等，那就是基因平等，也就是說，如果我們在同壹個環境裏，發展潛力應該是壹樣的。可惜每個人出生的環境都不壹樣。作為壹個要高考的人，他壹定經常在想:為什麽北京的人高考那麽容易？我希望我出生在北京。但是妳為什麽不覺得美國人考大學更容易呢！生在美國不是更好嗎？妳不能決定妳住在哪裏，也不能決定外部環境。出生在比較窮的家庭，比較窮的地區，意味著要付出更多的努力。這是壹件無奈又現實的事情。想要在這樣的環境下達到和從小受教育環境好的人壹樣的水平，必須付出更多的努力。
我覺得有錢人上好學校是有道理的。如果金錢不能讓人獲得更多的利益，那麽動力從何而來？沒有掙錢的動力，社會就不會發展。好學校收錢是有道理的。優質學校需要場地，設施，高薪師資。這些都是錢。私立學校的校長是企業老板，沒有老板會虧本做生意！國家對貧困生有壹些補貼，相當於市場經濟中的壹個規定，讓貧困生也能接受壹個好的教育。但這個比例確實比較小，需要付出很多努力。
當然，想到壹代人窮，壹代人窮的現實，真的很悲哀。但是改變這種情況的唯壹方法就是某壹代人比其他人付出更多的努力。因為有錢人，也因為老祖宗的努力！中國古代如此，現在如此，將來也是如此。在世界各國，情況都是如此。
論分數與能力的關系。
高分和能力高不成正比，但確實和智力能力有關。我覺得考高分的人主要有以下優點。1，壹定的智力能力。2.控制自己的能力。能夠控制自己，投入到學習中去。很多聰明人都在這壹點上敗下陣來。3.合理安排時間。盲目學習是拿不到高分的。如何調整學習和休息，在考場上分配不同題目的時間比例。這些都是能力。
說到高分學生缺乏的能力，我認為有以下幾點。1，體能。天天學習的人不太會運動。但是我想他們以後會在業余時間意識到這壹點的。所以這是可以補救的。2.與他人交流的能力。溝通能力真的不容易鍛煉，這是壹些優秀學生所缺乏的。另壹方面，如果妳有優秀的溝通能力，有毅力，有不怕失敗的性格，不屑於參加高考，不上大學也可以走向社會。3.動手能力。大學裏將開設許多實驗課程。作為勤奮好學的學生，他們會通過反復練習得到補償。況且，紮實的理論知識只對實踐有好處。
我個人認為分數能從宏觀上反映我的個人能力。當然，也有人有課本之外的特殊才能，比如美術、文學、體育。那麽妳就可以少受課本的束縛，勇敢的去追求自己的夢想。