昨天求實東校進行了全校拔河比賽，我應同學們的要求前去為他們加油助威。壹三班的學生信心十足，鬥誌高昂，因應為這個班有全校最高大的馬大壯和全校最重量級的選手陳瀟。我也以為壹三班必勝無疑。第壹場比賽壹三班壹舉獲勝，但在接下來的兩場比賽中，盡管同學們用盡了力氣，盡管我的嗓子都喊啞了，真是兵敗如山倒，誰也無能為力去挽回敗局。
其實拔河比賽和其他的運動壹樣必有勝負，勝負乃兵家常事嗎！然而壹三班的學生卻像炸了鍋，議論紛紛相互抱怨：有人怪陳瀟，有人怪馬大壯，還有人怪對手班不實，還有人怪這怪那。總之全班情緒壹片低落。回班之後班主任馬上做思想工作才算穩定下來。
通過這件事我深有感觸：當今的孩子太脆弱了，我們不斷從報紙上看到有的孩子家長壹吵便離家出走，老師壹說便不辭而別，受點挫折便自尋短見，正是太可怕了！
為什麽會有這樣的事呢？我認為這是我國教育的失敗。
壹，首先是家庭教育的失敗。我們的孩子多數是獨生子女，從小在順境中長大，求必得、要比應，他們是家庭的中心，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寶貝，他們在家很少受過挫折。這就養成了中國孩子的任性、自私、霸道、驕氣、無責任心。
其次，是學校教育。我們的學校教育是精英教育，壹代壹代的好孩子在老師、家長、社會的推崇中進入小學、中學、大學、社會，因為他們是尖子、精英、幸運兒，他們總是得到其他人得不到的東西，他們這樣壹路綠燈地開來，他們從來沒有，或很少經有挫折，他們缺少如何面對困難挫折的能力。
最後，是我們的社會各種體制很不健全，我們的管理很不完善，我們的國民缺乏信仰和精神支柱（***產主義已經被摒棄，每個領袖都提出自己的口號什麽三講三個代表不能深入人心）。壹個人壹個民族，如果沒有信仰沒有精神支柱那就是壹捧散沙，這就是我國貪汙腐敗多，人才外流多，刑事案件多，社會風氣差，國民素質低的原因之壹。
面對這個問題我們應該如何辦呢？
1 加強正常的理想教育。我們的理想教育都是精英教育，如當科學家，發明家，工程師，但是絕大多數的人還是平民普通百姓，我們欠缺的是教育學生如何做壹個普普通通的老百姓。
2 加強責任感教育。開展各種形式的責任感教育活動：為家人獻溫暖活動；為父母做頓飯；為父母爺奶洗洗腳；為家人的生日問候祝福；我為班級做點什麽，我為同學做點什麽，我為老師做點什麽，我為學校做點什麽，我能為社會做點什麽等等。
3 加強挫折教育，讓我們的學生有應對挫折的勇氣和能力。我們可以開展壹些討論和主題班會，比如：假如我身體有殘疾，假如我考不上大學，假如父母離我而去，假如我身患絕癥，假如有壹天我國被入侵，假如有人欺負了我等等。
4 加強意誌耐力的訓練和教育。比如徒步行走、越野賽、負重比賽。
5 加強基本生存能力的訓練和教育。比如遊泳，爬山，爬樹，雪地追擊，野外生存。