愛牙日設計方案1每年的9月20日為全國愛牙日。為認真落實市教育局的要求，增強學生各方面的自我保護意識，普及青少年口腔健康教育，讓學生養成愛護牙齒、關註未來的良好習慣。我校決定在全校壹二年級開展“愛牙護齒健康成長”宣傳教育活動。
壹.活動主題:
愛護保護牙齒，健康成長。
二、活動時間:
03年9月65438日-9月25日
三、活動對象:
壹年級和二年級學生
四、活動領導小組
團隊領導:
副組長:
成員:
音頻設備:
拍照:
場景布局:
宣傳:
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙、定期口腔檢查、少吃甜點和含糖飲料、飯後和零食後及時漱口”四大良好習慣和正確刷牙方法。
2.在“愛牙護齒健康成長”活動中，校園廣播站利用午休時間向全校廣播愛牙知識。
3.鼓勵學生向父母、爺爺奶奶宣傳口腔健康知識。
4.邀請恩東醫院口腔醫生來我校開展牙齒保健健康知識咨詢和講座。具體安排見附表。
愛牙日活動設計方案二壹、活動目的
為了增強學生各方面的自我保護意識，普及兒童青少年口腔健康教育，同時通過學生向家長宣傳牙齒保健知識，讓學生形成愛護牙齒的良好習慣，關註自己的未來。
二、活動主題:
健康每壹天，從愛牙開始。
三、講座時間:
10 6月11中午12: 10—13: 00。
窩溝封閉時間:
165438+10月(TBD，另行通知)
四。地點:
二樓階梯教室
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
五年級和六年級學生
不及物動詞活動安排:
1.講座內容:“健康生活從呵護牙齒開始”
主講人:浙江中醫藥大學口腔醫學院院長
2.學生和專家之間的互動活動。
3.活動摘要
六、窩溝封閉活動:
1.向未封閉的學生發放《窩溝封閉通知書》，請家長簽字同意後再進行；2.安排好醫院和時間，通知班主任和同學，保證活動有序進行。
七。活動安排:
1.安排學生有序進退。座位安排:年級組長。
2.會場紀律，收集和分發活動紀念品:班主任和副校長。
3.活動主持人及宣傳報道:
4.媒體設備準備:
5.大屏幕滾動顯示:
愛牙日活動設計方案3每年的9月20日是全國“愛牙日”，為了培養學生良好的口腔衛生習慣，做好牙齒保健工作，傳遞良好牙齒保健習慣的知識，塑造“維護口腔健康，提高生活質量”的理念，東風小學決定在全校範圍內開展“愛牙日”宣傳教育活動。茲制定以下活動方案:
壹、活動時間:
20xx年9月20日
二、活動主題:
健康口腔，幸福家庭
三、活動的對象
壹年級和二年級學生
四。活動:
1.加強牙齒保健知識的宣傳。壹、二年級班級要利用黑板報、文化墻、廣告牌、海報等載體，加強牙齒保健和口腔保健知識的宣傳。
2、開展主題班會。9月20日上午第壹節課，壹二年級班主任給同學們上了壹堂很好的口腔保健知識班會。本文主要介紹含氟牙膏、健康刷牙的意義、正確刷牙方法以及齲齒的防治。
4.人人參與，每個學生寫壹個愛牙齒的廣告。(每節課精選匯總，報送學校德育處)
5.壹、二年級學生在家長的幫助下，設計壹個以“愛牙護齒”為主題的書簽，每個班選兩本，上交德育處。
愛牙日活動設計方案4 20xx年9月20日是我國第xx個全國愛牙日。為充分發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員的口腔保健意識和關註兒童口腔健康的能力，進壹步普及口腔健康知識，加強公眾對口腔健康的關註，營造全社會參與的良好氛圍，特制定愛牙日活動實施方案。
壹.活動的主題
宣傳主題是
二、活動時間
20xx年9月18
第三，宣傳口號
1.保持口腔健康，改善全身健康。
2、愛牙保健康，生活質量有保障。
3.擁有健康的口腔，和諧美好的笑容。
4.口腔健康是人類禮貌的標誌。
5、口腔不健康，發音影響很大。
6.早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。
7、定期口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動場地
同德村部
動詞 （verb的縮寫）活動形式
1.愛牙日活動期間，同德村部門前張貼海報、橫幅、宣傳板，營造良好的宣傳氛圍。
2.在同德村適當位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。
3、在村會議室講課宣傳健康教育知識，輔以傳單。
4、並免費口試，答題並發放小禮品和幹預工具。
愛牙日活動設計方案5活動主題:
主題:
次主題:
活動目的:
1.以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康、創建幸福家庭、構建和諧社會的活動中來，形成全社會關註口腔健康的氛圍。
2.為鷹潭市民提供幾次免費口腔健康檢查的機會，讓他們了解自己的口腔健康狀況，發現問題，及時診治，提醒他們保持口腔意識。
活動時間:
20xx年9月18-20日8:00-12:00
活動對象:
鷹潭市民(尤其是老年朋友)
參與者人數:
500人
地點:
鷹潭市月湖區鷹潭公園門口時代廣場中心廣場。
活動內容:
1.口腔健康咨詢:在指定活動場所設立攤位，開展口腔健康自願咨詢和面對面教育活動。
2.活動中講解口腔健康的核心知識和要點，讓大家知道口腔健康的必要性和重要性。
愛牙日的由來:
愛牙日旨在廣泛動員社會力量，在群眾中普及牙病防治知識，增強口腔健康觀念和口腔保健自我意識，樹立口腔保健行為，提高全民族口腔健康水平。設立愛牙日是加強口腔預防，貫徹預防為主方針的重要舉措。
愛牙日活動設計方案6壹、活動時間:
20xx 9月20日上午9:00-65438+下午07:00。
二、參評單位:
Xx人民醫院口腔科
Xxxx口腔醫院
三、宣傳形式:
1，愛牙日主題氣球拱門，橫幅宣傳。
①拱門1
口號:9.20全國愛牙日大型義診活動
② 3個橫幅
口號:關愛口腔健康，提高生活質量
快樂家庭，兒童健康口腔護理，預防齲齒。
預防兒童蛀牙和封閉窩溝
主辦單位:xx衛生局xx婦聯
承辦:xx人民醫院口腔科，xxx口腔醫院
2.有8塊展板，654.38+00，000張傳單，6個展臺用於宣傳。
①窩溝封閉工程，刷牙知識，口腔健康常識等等。
29 20愛牙日活動宣傳單和醫院宣傳單。
39 20愛牙日義診活動、活動、醫院、公益組織、抽獎競猜活動等。
3.其他形式的宣傳:
①開展口腔健康知識問答遊戲，贈送相關口腔保健包和小禮品。
②在活動現場設置免費義診設施設備，派專家、醫生、護士到現場為群眾進行免費口腔健康檢查和簡單治療免費義診抽獎。
愛牙日活動設計方案7壹、活動背景:
9月20日是今年的xx全國愛牙日。目前，我國學齡前兒童和小學生齲齒患病率呈下降趨勢。但中老年人齲齒患病率呈上升趨勢，97%以上的齲齒沒有得到及時治療。口腔疾病使許多中老年人過早喪失咀嚼功能，還可引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管疾病和關節疾病及並發癥，嚴重危害全身健康。
因此，衛生部決定將關註中老年人口腔健康作為今年愛牙日的主題。口號是“健康的牙齒是幸福晚年的保證”。我們三三班開展了和爺爺壹起保護牙齒的活動。為此我們請了醫院的牙醫來上課，給爺爺奶奶檢查牙齒。特此邀請爺爺奶奶參加。
二、前期準備:
1，孩子初步了解了關於牙齒的相關知識。
2.聯系醫院的牙醫，確定教學內容。
三。活動目標:
1，了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。培養良好的衛生習慣，保護牙齒。
2.讓年長的爺爺奶奶了解老年人牙齒的壹些疾病和註意事項。
四。活動時間:2008年9月19日星期五下午3點。
活動課:三班。
動詞 （verb的縮寫）活動的方法和形式:
1，從幫爺爺奶奶檢查牙齒開始，引出牙齒健康的作用。
2.牙醫和孩子們壹起討論牙齒的作用。
3.牙醫教孩子如何保護牙齒，學習正確的刷牙方法。
愛牙日活動設計方案8壹、活動目的
1，邀請保健醫生講解愛牙護齒知識。結合牙模的形象，讓孩子知道如何養成飯後漱口的好習慣。
2.保健醫生為孩子檢查牙齒。
3.向家長反饋孩子的牙齒情況。
二、活動過程:
1)主持人介紹了愛牙日的由來、知識和意義。
2)通過觀看關於牙齒護理的宣傳片和關於如何保護牙齒的短片，進行牙齒知識問答，並邀請每個班級的個別兒童代表回答。讓孩子了解牙齒的基本結構，了解保護牙齒的重要作用。
3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》，結合故事進行問答。
4)主持人帶領所有小朋友壹起朗誦關於愛護牙齒的兒歌來結束活動。
小貼士:
1，各班要註意活動當天照片的收集，及時將教育收集發送到班級網站。
愛護牙齒和身體健康是我們每個人都應該做的。每個人都有壹副健康的牙齒，並以燦爛的笑容面對生活的每壹天。
活動內容:每節課，開展相關活動
1，呵護牙齒(綜合)-類501
2.潔白的牙齒(健康)-502級
3.我的牙齒(用畫圖的方式畫出自己牙齒或伴侶牙齒的主要特征)(美術)-503級。
4.牙齒的秘密(社會)-第504課
5.我換了牙(理科)-505班
愛牙日活動設計方案9活動目標:
1，了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2.有良好的衛生習慣保護牙齒。
3.積極快樂地參與活動的興趣。
活動流程:
先猜題目。
1，謎語。
兄弟生來就是白人，整齊的排成兩排。切菜切肉又快又快，大家都離不開它。關鍵問題:猜猜是什麽？
2、總結:都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，全國愛牙日。
第二，讓孩子明白牙齒的作用。
第三，學會保護牙齒。
結合兒歌引導孩子正確刷牙。註意衛生，刷牙，上牙自上而下刷，下牙自下而上刷，咬合面來回刷，內外刷遍，牙齒潔白。我們將要談論我們牙齒的衛生知識。
孩子們剛剛學會如何刷牙。誰能告訴我們每天應該什麽時候刷牙？(早晚各壹次)除了每天早晚刷牙，還應該做些什麽來避免齲齒？飯後漱口，睡前不要吃東西，不要吃太多的糖
四。活動概述:
以後孩子每天早晚都要刷牙，用我們今天學的方法刷。除了刷牙，飯後要漱口，睡前不要吃零食，不要咬硬東西，這樣可以保護牙齒。讓每個孩子的牙齒都美麗健康。
動詞 （verb的縮寫）活動的影響:
保護牙齒是健康教育的重要組成部分。我們要從小做起，樹立保護牙齒的意識，但是還是有很多孩子不會刷牙，沒有保護牙齒的意識。所以，通過這個活動，可以讓孩子知道保護牙齒的重要性，學會正確的刷牙方法，有保護牙齒的良好願望，養成早晚刷牙的好習慣。
愛牙日設計方案10 20xx年9月20日是國際愛牙日。結合今年愛牙日的主題，讓孩子從現在開始樹立正確的口腔保健意識，養成清潔口腔的好習慣，爭做“沒有齲齒的好孩子”。
壹.活動目標
1.知道9月20日是國際愛牙日。
2.孩子了解自己的牙齒，知道換牙和預防蛀牙的基本知識。
3.孩子們養成了愛護牙齒的好習慣。
二、活動時間
20xx年9月20日下午2:40。
三、活動準備
1.給爸爸媽媽的信是給每個人的。
2.牙齒護理宣傳橫幅
3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和牙齒護理知識視頻。
四。活動流程
1.老師帶領孩子們布置愛牙日的主題環境。
2.孩子們了解愛牙日的由來和主題。
3.20下午2: 40壹起看故事視頻《沒牙的大老虎》和牙齒護理知識視頻，學習正確的刷牙方法。
4.老師和孩子們壹起學習宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙，飯後漱口，保持牙齒健康”。孩子們會在“希望保護牙齒”上簽名或做標記(根據他們的能力)，並在橫幅上做標記以宣誓。
5.放學後分發《給爸爸媽媽的壹封信》，請家長和孩子壹起閱讀宣傳資料的書簽，了解愛牙日牙齒保健的信息和知識。
6.每個班收集壹張照片(可以是美圖，也可以是拼圖)，活動結束後發給年級領導。
動詞 （verb的縮寫）相關人員的安排
1.視頻采集回放:沈思怡蔣雅芝
2.項目寫作和活動報告:黃彬彬
3.橫幅制作:黃彬彬
4.黃彬彬寫了壹封給爸爸媽媽的信並打印出來。
5.幼兒簽名及牙齒保健知識宣傳發放:中班各班班主任。
愛牙日活動設計方案11壹、愛牙日目的:
1和9月20日是國際“愛牙日”。
2.班主任根據孩子的年齡特點，在孩子牙齒的構成、牙齒的保健等方面給孩子進行知識拓展。讓孩子從小養成愛護和保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間:
20xx年9月20日
三、愛牙日的組織形式:
1.保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2.根據各班幼兒的年齡特點，各班為幼兒開展“愛牙日”教育活動。(有詳細的活動教案)
3.大班:以“健康口腔，和諧美麗微笑”為主題的繪畫(後期展覽)
4.保健老師向家長發放小冊子。(下午離開公園時)
第四，愛牙日的準備工作:
1，“愛牙日”PPT
2.其他:比如班主任的活動教案和宣傳冊。
動詞 （verb的縮寫）愛牙日的內容和程序:
1.各班老師在“愛牙日”開展教育活動。
2.下午，大班的壹些孩子畫出了“擁有健康的口腔，和諧美麗的笑容”的主題。
六、各類人員的分工和具體安排:
1，寶健老師負責向家長宣傳。
2.各班老師負責“愛牙日”教育活動。
3.組織每個班級的照片和活動。
4、每節課內容總結
七、總結、歸檔。
愛牙日計劃——活動計劃和各班照片——總結
愛牙日12設計方案壹、指導思想
為了傳遞良好牙齒護理習慣的知識，塑造維護口腔健康、提高生活質量的理念，從而進壹步普及青少年口腔健康知識，促進學齡兒童口腔健康發展。特制定以下愛牙活動計劃。
二、活動時間:
20xx年9月
三、活動主題:
四。活動:
1，學校利用宣傳欄、櫥窗在校內張貼口腔健康教育掛圖，組織中隊成員觀看。
2、各中隊以維護口腔健康、提高生活質量為主題開設中隊主題團隊活動。
3.通過校園廣播站向全校學生廣播口腔健康問題。
4.各中隊使用學校下發的愛牙課程表，張貼在學校門前。
5.組織“我是小牙齒醫生”家庭簽名活動。每個中隊都會給學員發壹份“小牙齒醫生”的家庭反饋表，讓他們給家人傳授牙齒護理的知識。同時，請在反饋單背面寫下對孩子教學水平的評價並簽名。填表後，各中隊統壹收集，各中隊必須參加。
6、護牙手抄報創作。緊扣護牙習慣和主題，以文字和漫畫的形式進行創作，表達團隊成員對護牙習慣的理解和思考。
7.活動結束後，學校將評選出活動中的最佳選手，並評選他為校內牙科博士，授予牙科博士獎章。